“嘿！哈！吼！……”近日，在福安市康厝鄉(xiāng)康厝中心小學(xué)的操場上傳來陣陣鏗鏘有力的吶喊聲，該校18個班級的學(xué)生身著統(tǒng)一校服，以整齊劃一的動作展示畬拳健身操。

伴隨著畬族傳統(tǒng)音樂，學(xué)生們將“抱拳禮、馬步雙插、平馬開弓”等畬拳健身操標(biāo)準(zhǔn)動作演繹得行云流水，專注的神情贏得裁判們的陣陣掌聲，充分展現(xiàn)出畬族武術(shù)在校園里的蓬勃活力。這場別開生面的比賽，不僅是對學(xué)生們畬拳學(xué)習(xí)成果的檢驗，更是康厝中心小學(xué)多年來深耕畬族文化傳承、以民族文化為辦學(xué)特色的生動實踐。

“畬拳健身操把畬族武術(shù)以輕快活潑的形式帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小就能接觸學(xué)習(xí)畬族文化，這是非常有意義的嘗試�！碑屪逦湫g(shù)代表性傳承人鐘團玉感慨道。在她看來，將畬拳融入校園，讓非遺傳承更加生動立體，也讓民族文化的普及推廣真正落到了實處。

據(jù)了解，康厝中心小學(xué)所在的康厝鄉(xiāng)，是福安市三個畬族鄉(xiāng)之一，而金斗洋村更是畬拳的發(fā)源地。2017年，“金斗洋畬族拳”被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。然而，曾因村民進(jìn)城務(wù)工，金斗洋小學(xué)關(guān)閉，加上畬族文化知識教育體系缺乏、專業(yè)師資力量不足，畬家拳在學(xué)校體育課堂教學(xué)中基本處于空白。

轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在2008年。為傳承和保護(hù)畬族文化，康厝中心小學(xué)成立畬文化傳承領(lǐng)導(dǎo)小組，開啟以傳承畬族文化為辦學(xué)特色的探索之路。2013年10月，學(xué)校創(chuàng)編了融合畬家拳、南少林拳精髓的畬拳健身操，共9節(jié)36個八拍，簡單規(guī)范、明快流暢，配套成立的畬拳社團已累計培養(yǎng)學(xué)員千余人。同時，學(xué)校還成立了畬拳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各科室協(xié)同合作，積極推進(jìn)“文化特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”。

“我們創(chuàng)編的畬拳健身操，不僅保留了畬家拳的精髓，還結(jié)合了現(xiàn)代健身理念，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也能感受到畬族文化的魅力�！笨地戎行男�學(xué)黨支部書記、校長馬秋龍介紹道，“通過將畬拳融入課間操，我們希望讓更多的學(xué)生了解畬族文化，增強他們的民族自豪感和文化認(rèn)同感。”

如今，畬拳不僅是課間操的一部分，還豐富了社團生活。在畬拳社團活動中，學(xué)生們深入學(xué)習(xí)畬拳技巧，感受傳統(tǒng)武術(shù)文化的魅力。學(xué)校還將畬文化與學(xué)科教學(xué)有機整合，開發(fā)校本教材《畬家情緣》，開展省市級課題研究，成立福建省第一個畬族民歌傳承所，把畬文化中的文學(xué)、服飾、民歌、舞蹈等融入語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，讓課堂充滿濃郁的畬鄉(xiāng)風(fēng)情。

“學(xué)生練習(xí)畬拳后，身體素質(zhì)和精神面貌有了明顯提升，人也變得更加自信、堅強。”畬族武術(shù)福安金斗洋畬族拳福安市級代表性傳承人雷衛(wèi)平表示，起初很多學(xué)生對畬拳并不了解，但在老師們的耐心介紹和示范下，很快就被其獨特魅力所吸引。學(xué)生們從初識到熱愛，甚至課后主動請教動作細(xì)節(jié)，學(xué)校的畬拳隊伍日益壯大。

近年來，福安市畬族傳統(tǒng)武術(shù)協(xié)會、金斗洋村積極與各民族中小學(xué)結(jié)對，設(shè)立畬族武術(shù)興趣班，并編撰了《畬族傳統(tǒng)武術(shù)套路教材》《畬族拳操》等，系統(tǒng)梳理畬族傳統(tǒng)武術(shù)的歷史來源、招式套路，并在畬家拳對練中融入體育、舞蹈等元素，進(jìn)一步優(yōu)化武術(shù)動作，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)興趣，為畬家拳培養(yǎng)更多的校園“粉絲”，也促進(jìn)了民族優(yōu)秀文化的交融互通。

從金斗洋村的傳統(tǒng)武術(shù)到校園里的健身操，畬拳在康厝中心小學(xué)完成了非遺活態(tài)傳承的創(chuàng)新探索�！拔磥�，我們將繼續(xù)深化畬文化與現(xiàn)代教育的融合，讓更多孩子成為傳統(tǒng)文化的‘小火種’，助力畬族文化在新時代煥發(fā)勃勃生機�！瘪R秋龍說。（記者 繆星 通訊員 秦紅麗 文/圖）