央廣網(wǎng)廣州4月10日消息（記者鄭澍 何偉奇）4月10日下午，在廣東省政府新聞辦召開的發(fā)布會上，廣東省教育廳副廳長王創(chuàng)表示，學生返校以后，各地各學校要在毫不松懈抓好疫情防控的同時，有序組織學生開展學校的教育教學活動。特別要重點抓好以下四個方面的工作。

　　一是精心做好初高中非畢業(yè)年級教育教學的銜接工作。要利用學生返校前4周左右的時間，認真開展線上教育的診斷評估，對學生線上學習情況進行摸底和診斷，精準分析學情，區(qū)別不同年級、不同班級、不同學科，制定好教學計劃，返校以后要做好串講復(fù)習。在確保每名學生較好掌握所學知識的基礎(chǔ)之上，再進行新的課程教學，切實做好教學的銜接。

　　王創(chuàng)強調(diào)，所有小學階段的學生，返校以后全部堅持零起點教學。

　　二是要加強初高中畢業(yè)年級的指導(dǎo)。要統(tǒng)籌考慮初三和高三畢業(yè)升學考試的特殊情況，增強畢業(yè)年級復(fù)習備考的針對性和有效性，科學有序安排好各項教育教學活動，保證復(fù)習時間，提高學習的效率。要合理安排作息時間，引導(dǎo)學生加強體育鍛煉，認真做好學生的綜合素質(zhì)評價工作。要加強考試升學有關(guān)政策和工作安排的宣傳和解讀，有效地緩解學生和家長的焦慮情緒。

　　三是更多地關(guān)愛特殊群體學生。要堅決落實控輟保學的任務(wù)，切實做好防疫一線人員的子女、隨遷人員子女、農(nóng)村留守兒童，以及學習有困難學生的學習指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作。對因疫情不能夠按時返校的學生，學校要通過線上教育等方式，繼續(xù)指導(dǎo)，做好居家學習。要重點做好特殊群體學生的輔導(dǎo)幫扶工作，確保不讓一個學生掉隊。

　　四是持續(xù)發(fā)揮好線上教育的作用。要認真總結(jié)此次疫情期間線上教育的經(jīng)驗，及時挖掘線上教育的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀案例，將線上教育從應(yīng)急之舉變成課改、教改的常態(tài)之舉。繼續(xù)做好線上教育資源開發(fā)和運行維護工作，著力搭建起常態(tài)化的線上學習平臺，供學生學習使用。