大眾網(wǎng)濟南2月14日訊 目前，備受關注的山東大學遷校章丘一事終于有了實質(zhì)性進展。14日晚，山大在其官方微信上發(fā)布了《關于山東大學濟南主校區(qū)建設事宜再致廣大校友的一封信》(以下簡稱《一封信》)，確認將在章丘建設主校區(qū)。遷校后，除租用的軟件園校區(qū)和興隆山部分校區(qū)用于置換外，其他校區(qū)將保留。信中還明確，齊魯醫(yī)院將在章丘主校區(qū)范圍內(nèi)建設東院區(qū)。

　　新校區(qū)位于繡源河西側(cè)，配套建設附屬中小學、齊魯醫(yī)院東院區(qū)

　　目前，山大在濟南共有中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、興隆山校區(qū)、軟件園校區(qū)(從濟南市高新區(qū)租用)6個校園，在校學生近5萬人。此次，濟南市政府將以無償劃撥方式，將章丘區(qū)繡源河西側(cè)地塊6000畝土地，一次性提供給山大，用于主校區(qū)校園建設。

　　記者了解到，6000畝土地除了用于校園建設外，山東大學還將在主校區(qū)范圍內(nèi)建設大學科技園、齊魯醫(yī)院東院區(qū)(高等醫(yī)學中心)、附屬中小學、教職工住宅等。

　　據(jù)悉，主校區(qū)配套的附屬中小學由章丘區(qū)出資建設，齊魯醫(yī)院東院區(qū)(高等醫(yī)學中心)則由山東大學齊魯醫(yī)院負責建設(爭取省市政府支持部分建設資金)，教職工住宅作為商品房由章丘區(qū)政府以市場化方式解決，大學科技園以產(chǎn)學研合作方式來建設和運作。

　　章丘空氣優(yōu)于濟南等因素促成遷校，新校區(qū)將整合濟南各校區(qū)學科

　　在《一封信》中，山東大學還專門對此次選址章丘進行了解釋。章丘地塊平均環(huán)境空氣質(zhì)量整體優(yōu)于濟南市區(qū)、無償劃撥主校區(qū)建設用地可大幅節(jié)約建設成本、政府承諾2020年之前建成兩條輕軌通往主校區(qū)等是山東大學此次下定決心遷校的關鍵。

　　近年來，山東大學在全國高校排名中一直處于不上不下的尷尬位置。此次在《一封信》中，山大明確主校區(qū)將以建設世界一流大學為目標，整合集成濟南各校區(qū)的學科，建設覆蓋文理工醫(yī)等學科門類的綜合性高水平大學主校區(qū);瞄準國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，將主校區(qū)建設成為高端學術和應用技術研究基地，高端人才的聚集和培養(yǎng)基地，高新技術成果的孵化基地，高水準的國際學術交流基地，高水平的醫(yī)療服務中心。

　　主校區(qū)由濟南市融資代建，山大將用興隆山校區(qū)部分土地置換

　　新建一所高校需要大量的資金，那山東大學的建設資金將從哪來?對此，《一封信》里提到，除山東省政府已承諾在“十三五”期間對山東大學濟南主校區(qū)建設提供專項資金支持外，學校還和濟南市政府達成一致意見，由濟南市給予一定財政資金支持并融資代建、移交，山東大學則通過爭取政府支持和置換部分校園土地，分步償還建設資金。

　　目前，山東大學的基本置換思路是，除原有興隆山校區(qū)部分土地房產(chǎn)用于置換、租用的軟件園校區(qū)歸還濟南市高新區(qū)之外，其余原有校園原則上予以保留，并在山東省、濟南市政府支持下，根據(jù)山大事業(yè)發(fā)展需要和校園的實際情況，用于臨床醫(yī)學教育、繼續(xù)教育，或用作產(chǎn)學研合作平臺、科技創(chuàng)新孵化園區(qū)、聯(lián)合實驗室等。

　　山大同時承諾，在濟南主校區(qū)建設完成投入使用之前，現(xiàn)有校園的使用不受任何影響。

　　那新建的主校區(qū)是否會與目前的山大青島校區(qū)沖突?對此，山東大學特意在《一封信》中強調(diào)，青島校區(qū)建設發(fā)展目標定位和進程不變。學校將繼續(xù)按照“統(tǒng)籌布局，一體發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，扎實推進青島校區(qū)建設發(fā)展，2016年底已與青島市簽署了二期工程共建協(xié)議，二期工程由青島市整體出資代建，今年開工建設，2020年之前將全部完成。主校區(qū)建設與青島校區(qū)建設二者互不影響、互不干擾。(大眾網(wǎng)-山東24小時客戶端記者 孫杰)

　　附：關于山東大學濟南主校區(qū)建設事宜再致廣大校友的一封信

　　各位校友：

　　大家好!

　　2月3日，《關于山東大學濟南主校區(qū)建設事宜致廣大校友的一封信》發(fā)布后，受到了海內(nèi)外校友的廣泛關注，很多校友通過郵件、微信等多種途徑，就學校建設濟南主校區(qū)事宜向我們表達了意見建議;同時，我們也通過新聞媒體、微博微信等平臺，以及線下溝通交流等多種渠道和方式，進一步了解了社會各界和廣大校友的意見建議，匯總之后及時報送學校領導和有關部門以供參考。經(jīng)了解，在廣泛聽取社會各界、校內(nèi)師生、廣大校友意見建議的基礎上，學校多次與濟南市委市政府溝通磋商，基本達成了共識。在此，我們就相關進展事宜再次致信廣大校友。

　　大家都知道，2000年7月新山東大學組建以來，在濟南市區(qū)形成了中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、興隆山校區(qū)、軟件園校區(qū)(從濟南市高新區(qū)租用)6個校園共存的局面，目前有在校學生近5萬人。16年來的辦學實踐，使廣大師生越來越切身感受到，6個校園分散辦學日益成為學校在濟南可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。在濟南新建一個辦學條件優(yōu)、容納能力強、涵蓋學科廣、利于學生交流與學科交叉融合的主校區(qū)，已經(jīng)成為廣大師生的迫切心愿。

　　廣大校友熱切關注濟南主校區(qū)建設事宜，表達的意見建議各有側(cè)重，仁者見仁，智者見智。經(jīng)過匯總梳理，結(jié)合學校與濟南市委市政府的磋商進展，現(xiàn)就廣大校友集中關注的幾個問題，根據(jù)我們了解的情況介紹如下：

　　一、建設濟南主校區(qū)的必要性

　　第一，建設主校區(qū)是充分發(fā)揮綜合性大學多學科優(yōu)勢、培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的迫切需要。目前，學校文理工醫(yī)各大類學科被割裂在各個校園中，像一個個專門性學校的拼盤，各個校園文化氛圍較單調(diào)，不同學科學生交流互動受到制約，學生跨學科選課的期望成了奢望。同時很多學科低年級同學和高年級同學分住在不同校園，也嚴重影響同學們的校園體驗，不利于學術活動的開展。新建主校區(qū)將有助于充分發(fā)揮綜合性大學多學科優(yōu)勢，落實“以學生為中心”的辦學理念，實現(xiàn)通識教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機融合，提高學生綜合素質(zhì)。

　　第二，建設主校區(qū)是促進學科融合、推動科研創(chuàng)新和發(fā)展新興學科的迫切需要。多年來，由于各個校園空間有限，公共平臺不配套，難以滿足發(fā)展需求，學科建設等方面存在難點。新建主校區(qū)不僅有助于徹底解決科研條件嚴重不足問題，而且有助于加強學科方向整合凝練，推動學科交叉融合，在濟南青島威海三地統(tǒng)籌謀劃學科布局，形成各具優(yōu)勢和特色的學科集群。

　　第三，建設主校區(qū)是徹底改善辦學條件、提高資源使用效益、降低辦學成本、實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。與其他同類高校相比，我校人均資源嚴重不足，學生住宿條件遠未達到標準，許多教師沒有獨立辦公室，硬件設施窘迫影響了人才引進，物理空間阻隔制約了整體規(guī)劃，歷史原因?qū)е碌馁Y源不足與設施重復現(xiàn)象并存，辦學成本大幅增加，很多校舍設施陳舊而存在極大安全隱患。新建主校區(qū)將全新體現(xiàn)我校的辦學理念，從根本上整合辦學資源、降低辦學成本、提高使用效益、拓展發(fā)展空間、改善辦學條件。

　　第四，建設主校區(qū)是學校深化綜合改革、推進世界一流大學建設的迫切需要。當前，國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略加速推進，國內(nèi)各高校都在按照國務院部署加快推進“雙一流”建設，與我校處于同一水平的高校都力爭獲取資源、搶占先機，以便在未來競爭中贏得主動、奠定優(yōu)勢。新建主校區(qū)將有力推動我校綜合改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，優(yōu)化體制機制，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高學校凝聚力和執(zhí)行力，全面提升辦學水平，完善一校三地系統(tǒng)布局，推進世界一流大學建設。

　　二、濟南主校區(qū)選址和定位情況

　　山東省委省政府高度重視大學校園的整合置換工作，將其納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，視之為山東省高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，并要求濟南市大力支持山東大學校園的整合置換工作。經(jīng)過近一年的前期準備，2016年10月26日起，學校與濟南市聯(lián)合工作組先后實地勘察了三個初步篩選地塊。經(jīng)反復論證，一致認為，濟南章丘區(qū)繡源河西側(cè)地塊是主校區(qū)建設較為理想的選擇。濟南市政府同意以無償劃撥方式一次性提供6000畝主校區(qū)校園建設用地。該地塊具有明顯優(yōu)勢：一是風景優(yōu)美，地勢平坦，形狀規(guī)整，土地面積符合山東大學長遠發(fā)展需求，利于規(guī)劃建設;二是水文地質(zhì)、大氣環(huán)境質(zhì)量狀況良好，校內(nèi)兩個專業(yè)團隊進行為期一個多月的現(xiàn)場勘測研究表明，雖然地下個別區(qū)域存在煤礦采空區(qū)，但采取加固處理措施后可消除對上方建筑物的不利影響;地表水達到國家、省考核要求，地下水適用于集中式生活飲用;據(jù)公開數(shù)據(jù)，2015年11月-2016年10月，濟南市區(qū)PM10、PM2.5、二氧化硫、二氧化氮四項指標年均濃度分別比章丘地塊高出2.8%、6.6%、61.9%、6.8%，即章丘地塊平均環(huán)境空氣質(zhì)量整體優(yōu)于濟南市區(qū);三是成本低，主校區(qū)建設用地無償劃撥，可大幅節(jié)約建設成本;四是規(guī)劃交通發(fā)達，發(fā)展?jié)摿Υ�，政府承諾2020年之前建成兩條輕軌通往主校區(qū);五是濟南的城市重心正在快速東移，主校區(qū)建設與濟南城市總體規(guī)劃相呼應，利于我校未來發(fā)展。此外，章丘區(qū)文脈豐富，是中華文化的源頭之一龍山文化的發(fā)現(xiàn)地和命名地，人才輩出，產(chǎn)業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟強勁，城市建設初具規(guī)模，能夠滿足師生的基本生活需要。

　　除大學校園外，山東大學還將在主校區(qū)范圍內(nèi)建設大學科技園、齊魯醫(yī)院東院區(qū)(高等醫(yī)學中心)、附屬中小學、教職工住宅等。主校區(qū)定位是，以建設世界一流大學為目標，整合集成濟南各校區(qū)的學科，建設覆蓋文理工醫(yī)等學科門類的綜合性高水平大學主校區(qū);瞄準國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，將主校區(qū)建設成為高端學術和應用技術研究基地，高端人才的聚集和培養(yǎng)基地，高新技術成果的孵化基地，高水準的國際學術交流基地，高水平的醫(yī)療服務中心。

　　三、學校決策及溝通情況

　　2016年12月27日上午，學校召開專題辦公會，聽取了建設主校區(qū)擇址情況和建設思路的工作匯報，達成共識，認為建設主校區(qū)已經(jīng)具備天時、地利、人和，必須乘勢而上。2017年1月6日下午，學校校務委員會聽取了建設主校區(qū)擇址情況和建設思路的工作匯報，大家表示建設主校區(qū)讓人振奮，十分必要，是山大發(fā)展的重大歷史機遇，必須抓住。2017年1月12日，學校第三屆教職工代表大會第二次會議聽取并審議了建設主校區(qū)的工作建議，與會代表認為主校區(qū)建設事關學校全局和長遠發(fā)展，必須抓住這個重大歷史機遇，一定要扎實推進，努力建成一個可以成就山大新百年基業(yè)的永久性校區(qū)，為學校事業(yè)永續(xù)發(fā)展夯實基礎。2017年1月13日，在以上工作基礎上，學校正式做出了“建設主校區(qū)”的決定，安排了與濟南市磋商共簽框架協(xié)議的工作，并要求及時上報上級有關部門批準。在此期間，學校還通過走訪老領導、“兩學一做”各單位負責人經(jīng)驗交流會、迎新春茶話會、高層次人才迎春座談會、寒假留校師生春節(jié)聯(lián)歡會，以及走訪慰問一線職工等多種渠道，與離退休老領導，院士、終身教授、長江學者等杰出人才，民主黨派人士、中層干部、教師學生等，就主校區(qū)建設進行通報溝通，大家對此表示認同與支持。寒假前夕，學校還就與校友溝通事宜作了工作安排。

　　四、濟南主校區(qū)建設資金解決方案

　　據(jù)了解，主校區(qū)建設資金有充分保障。山東省政府已經(jīng)承諾在“十三五”期間對山東大學濟南主校區(qū)建設提供專項資金支持。學校和濟南市政府達成一致意見：按照政府全力支持、校地合作共贏原則，山東大學以建設世界一流大學為目標，負責主校區(qū)規(guī)劃設計;濟南市給予一定財政資金支持并融資代建、移交，山東大學通過爭取政府支持和置換部分校園土地，分步償還建設資金。學校還將與濟南市共同向山東省政府申請，將主校區(qū)建設列入山東省重點工程，并在校園建設土地利用總體規(guī)劃調(diào)整、增加建設用地規(guī)模、土地征收、耕地占補、土地利用年度計劃指標、醫(yī)院用地、附屬中小學用地、教職工住宅用地、大學科技園用地等方面給予政策和資金支持。另外，學校與濟南市、章丘區(qū)商定，主校區(qū)配套的附屬中小學由章丘區(qū)出資建設，齊魯醫(yī)院東院區(qū)(高等醫(yī)學中心)由山東大學齊魯醫(yī)院負責建設(爭取省市政府支持部分建設資金)，教職工住宅作為商品房由章丘區(qū)政府以市場化方式解決，大學科技園以產(chǎn)學研合作方式來建設和運作。

　　五、現(xiàn)有校園的處置

　　首先需要明確的是，在濟南主校區(qū)建設完成投入使用之前，現(xiàn)有校園的使用不受任何影響。至于下一步如何做好現(xiàn)有校園土地利用及置換工作，盤活用好校園資源，學校與濟南市政府已經(jīng)達成共識，雙方將按照教育部、財政部和山東省委、省政府關于支持鼓勵高校校園置換整合的相關政策，在主校區(qū)建設的同時，在聽取包括校友在內(nèi)的社會各界意見建議的基礎上，共同研究制定現(xiàn)有校園使用和部分校園土地收儲、置換工作方案。目前學校的基本思路是，除原有興隆山校區(qū)部分土地房產(chǎn)用于置換、租用的軟件園校區(qū)歸還濟南市高新區(qū)之外，其余原有校園原則上予以保留，并在山東省、濟南市政府支持下，根據(jù)山大事業(yè)發(fā)展需要和校園的實際情況，用于臨床醫(yī)學教育、繼續(xù)教育，或用作產(chǎn)學研合作平臺、科技創(chuàng)新孵化園區(qū)、聯(lián)合實驗室等。

　　據(jù)了解，除此之外學校還有一些相關政策措施：一、青島校區(qū)建設發(fā)展目標定位和進程不變。學校將繼續(xù)按照“統(tǒng)籌布局，一體發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，扎實推進青島校區(qū)建設發(fā)展，2016年底已與青島市簽署了二期工程共建協(xié)議，二期工程由青島市整體出資代建，今年開工建設，2020年之前將全部完成。主校區(qū)建設與青島校區(qū)建設二者互不影響、互不干擾。二、濟南現(xiàn)有各個校園基建和修繕計劃不變。今后幾年，學校將對現(xiàn)有各校園學生宿舍和教室進行必要的整修，繼續(xù)改善學生的學習生活條件，充分重視現(xiàn)有學生的利益。三、學�，F(xiàn)有正常秩序不變。在主校區(qū)建設期間，學校正常的教學、科研和“雙一流”建設等中心工作不受影響，學校現(xiàn)有的正常秩序不會發(fā)生變化。四、學校充分考慮廣大教師、學生和海內(nèi)外校友的感情因素，暢通溝通渠道，廣泛聽取師生、校友和社會各界的意見建議和質(zhì)疑，充分調(diào)研論證，努力尋取最大公約數(shù)，用心用情做好校園規(guī)劃，盡全力形成一個讓大多數(shù)人滿意的建設方案;建設過程中將嚴把質(zhì)量關，使之成為蘊含山大文化、彰顯山大特色、傳承山大精神、山大人認可的精神家園。

　　以上是我們了解到的濟南主校區(qū)建設有關情況。目前，學校正在與濟南市委市政府進一步溝通磋商，繼續(xù)完善相關內(nèi)容。如有新的進展，將及時通報，以正式渠道公開發(fā)布信息為準。

　　濟南主校區(qū)建設直接關系到學校的長遠發(fā)展，是學校推進“雙一流”建設事業(yè)、實現(xiàn)校地合作共贏的重大機遇。機不可失，時不再來。我們深知，廣大校友對母校的關心支持是學校事業(yè)發(fā)展的重要基礎，115年來山東大學所取得的成績與近50萬校友的關心支持是密不可分的。學校無比珍視校友對母校的關愛情懷，充分重視校友對母校發(fā)展的意見建議。我們衷心希望廣大校友一如既往地關心支持母校的發(fā)展，真誠歡迎廣大校友繼續(xù)就濟南主校區(qū)建設事宜提出意見建議。